Projektek
ERASMUS+ 2025-1-HU01-KA121-VET-000323346
Beszámoló
Erasmus-program: 2026. május 13. –2026. május 26.

Görögországi utazás
2026. május 13-26-ig vehetett részt iskolánk 28 tanulója és 3 kísérőtanára az Erasmus+ mobilitás programon Görögországban, annak is egyik legszebb részén, az Olümposz-hegyhez közeli Platamonasban.
Az odafelé vezető út hamar eltelt, már vacsoraidőre megérkeztünk a nívós Olympus Thea Boutique Hotelbe. Másnap felfedeztük a várost, a tengerpartot, a helyi éttermeket és boltokat, sőt rögtön meg is tanultunk néhány görög kifejezést idegenvezetőinktől.
A harmadik naptól megkezdődtek a szakmai programok – hiszen a kiutazás célja elsősorban az volt, hogy a diákok fejlesszék szakmai tudásukat és angol nyelvi képességeiket. Erre sor is került, hiszen nap mint nap olyan helyzetek adódtak a gyakorlatok és kulturális programok során, ahol a görög emberekkel való kommunikáció elengedhetetlen volt.
Bővült a szakmai tudás
Iskolánk öt osztályából a legjobb eredményt elérő tanulók vehettek részt az Erasmus+ 2025-1-HU01-KA121-VET-000323346 számú projektjében – összesen 5 szakmacsoportban:
• 11/A: rendészet és közszolgálat
• 11/B: fodrász és kozmetikus
• 11/C: informatikai rendszerüzemeltető (kadét)
• 11/D: oktatási szakasszisztens és 1 fő kisgyermekgondozó (aki végül az oktatásisokkal közösen vett részt a programokon)
• 11/E: rendészet és közszolgálat
A kísérőtanárok és az idegenvezetők is jelen voltak minden foglalkozáson. Busszal mentünk minden helyszínre, a sofőrök is rendkívül segítőkészek voltak, látszódott, hogy nagy helyismerettel és rutinnal rendelkeznek.
A rendészek több intézménybe is ellátogattak: vízi rendészeten és a helyi tűzoltóságon is voltak többek közt. A fodrászok egy férfifodrásznál leshették el a mesterfogásokat, a kozmetikusok pedig egy szépségszalonban gyakorolhatták a sminkelést.
Az oktatási asszisztensek egy közeli magániskola mindennapjaiba csöppentek bele, és a gyakorlatban is megtapasztalhatták, mi a feladata a segítő szakembereknek. Az informatikus kadét osztály robotika foglalkozásokon vett részt Platamonasban.
A gyakorlatok során nemcsak a görög sajátosságokkal ismerkedtek meg a tanulók a szakmájukat illetően, hanem új módszereket, technikákat is kipróbálhattak. Közben angolul kellett beszélniük, problémamegoldó készségük, kreativitásuk is fejlődött.
Kulturális programok
A kéthetes görögországi kinn tartózkodás alatt arra is volt mód, hogy megcsodáljuk a környék nevezetességeit. Idegenvezetőink több kulturális programot is szerveztek számunkra. Az alábbi helyeket látogattuk meg:
- Meteorák – itt a Varlaam kolostor lenyűgőző szépségében gyönyörködhettünk.
- Enipea-kanyon – itt található Zeusz kádja, amely egy híres természeti képződmény.
- Thesszaloniki – több nevezetes épület és szobor megtekintésére nyílt lehetőség.
- San Panteleimon Ófalu – alkalmunk volt kézműves termékek vásárlására is.
- Platamonas vára – a város csodás nevezetességét is megnéztük.
A legnagyobb élményt minden bizonnyal a Skiathos szigetére történő hajókirándulás jelentette minden diákunk számára. Egy finom ebédet is elkölthettünk a városban, és a jó időre való tekintettel visszafelé megálltunk egy öbölben, ahol a tengerben is megmártózhattunk.
A kirándulások során sok érdekességet hallottunk a görög kultúráról, a helyi szokásokról, és mi magunk is megtapasztalhattuk, mennyire összefonódik a mitológia és a történelem a hétköznapokkal ebben az országban.
Szabadidős tevékenységek
A szakmai gyakorlatok és a kulturális programok mellett arra is jutott idő a két hét alatt, hogy a különböző osztályokból érkező dékánis diákok jobban megismerhessék egymást. Az együtt töltött napok hatására mindenki nyitottabbá vált. Az oktatókkal közös étkezések vagy társasozások jó hatással voltak a félénkebb, visszahúzódóbb tanulókra is. A közösen átélt kalandok (például a thessaloniki vihar vagy az átköltözés a San Panteleimon Hotelbe) összekovácsolta a csapatot. Fájó szívvel hagytuk ott Platamonast és a tengert, remélve, hogy egyszer majd visszatérünk.
Gál-Perjési Katalin, Hachbold Helga Rita és Kovács Csaba kísérőtanárok
